Was ist Lerntransfer?
Lerntransfer bezeichnet die Anwendung des Gelernten außerhalb der Lernsituation – meist im Arbeitsalltag. Ein Seminar ist erst dann erfolgreich, wenn die Teilnehmenden danach anders handeln, nicht schon, wenn sie den Inhalt im Seminar verstanden haben.
Die Transferforschung nennt drei Einflussgrößen: die Lernenden selbst, die Gestaltung des Trainings und das Arbeitsumfeld danach – etwa, ob Vorgesetzte das Neue unterstützen und ob es Gelegenheit zur Anwendung gibt.
Warum Lerntransfer schwer zu messen ist
Oft liest man, nur zehn Prozent des Gelernten kämen im Job an. Diese Zahl geht auf eine Schätzung aus den 1980er-Jahren zurück, nicht auf eine Messung. Wie viel tatsächlich übertragen wird, hängt stark vom Thema und vom Umfeld ab.
Unstrittig ist: Transfer braucht Wiederholung und Anwendung nach dem Kurs. Genau dort fehlt meist die Begleitung.
So sieht das in nerilio aus
Zwei Wochen nach dem Seminar will ein Teilnehmer das Gelernte zum ersten Mal selbst anwenden.
nerilio- Ich plane gerade meinen ersten eigenen Workshop. Wie viele Lernziele sollte ich mir vornehmen?
- Das Workbook empfiehlt für einen halben Tag höchstens drei Lernziele, damit genug Zeit zum Üben bleibt. Möchtest du deine Ziele einmal durchgehen?Quelle: Workbook Modul 4 · Kapitel 3.2Ja, prüf meine LernzieleWie plane ich die Übungszeit?
Was das bei nerilio bedeutet
nerilio setzt dort an, wo Transfer meist scheitert: nach dem Kurs. Lernende fragen bei der ersten Anwendung nach, üben mit dem Tutor oder prüfen sich selbst im Assessment – jederzeit und mit eurem Material als Grundlage.
Die Grenze ist das Arbeitsumfeld. Ob Vorgesetzte das Neue unterstützen und ob es Gelegenheit zur Anwendung gibt, kann kein Lernbegleiter ändern.